Tutti gli eventi del Festival sono gratuiti e con posti limitati.
Sarà possibile partecipare previa iscrizione obbligatoria.
In arrivo nuovi ospiti ed eventi
SABATO 10 OTTOBRE 2026
In arrivo
Convegno in occasione della “Giornata Mondiale della Salute Mentale”
Auditorium Cascina Triulza
9.00-13.00
Info
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Crescere non è un caso. Prendersi cura dei giovani e delle giovani nel mondo di oggi.
Sabato 10 Ottobre 2026 dalle 09.00 alle 13.00
E’ previsto l’accreditamento dell’evento per crediti ECM e CFP professionali
In occasione della Giornata Mondiale della Salute Mentale, il 10 ottobre 2026, il Festival CultureLink dedica un convegno al disagio giovanile e alla salute mentale di preadolescenti e adolescenti. In linea con il tema dell’edizione – PERSONE. Raccontare / Immaginare / Costruire – l’incontro pone al centro le nuove generazioni come protagoniste attive, riconoscendo l’importanza delle relazioni, delle comunità e dell’intelligenza emotiva nel promuovere benessere e inclusione.
Attraverso interventi multidisciplinari, il convegno esplorerà come ascoltare, raccontare e costruire insieme spazi di prevenzione, supporto e crescita, valorizzando il ruolo di scuole, famiglie e contesti culturali. Un’occasione per immaginare nuovi modi di sostenere i giovani e trasformare il disagio in opportunità di dialogo e comunità.
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Processi di trasformazione dei contesti e delle pratiche relazionali
Il concetto di inclusione, in ottica sistemica e bio-psico-sociale, implica la trasformazione dei contesti e l’abitudine a un processo di riflessione continua sui facilitatori e le barriere intorno ai bambini e alle bambine che abitano i servizi per l’infanzia. In una società caratterizzata dalla multidiversità sociale, culturale e linguistica, agli educatori e alle educatrici si chiede di saper osservare in modo olistico per poter apportare quelle modifiche all’ambiente e alle pratiche relazionali necessarie per far sentire ogni bambino/a competente nel contesto educativo. La sfida è quella di allenare un nuovo sguardo che dal riconoscimento di una disabilità o difficoltà passi ad agire concretamente sulle capacità relazionali e ambientali, riflettendo sulle condizioni che possono facilitare uno sviluppo professionale in tal senso e lavorando in un’ottica di co-progettazione anche insieme alle famiglie. Come “abitare le differenze” traducendo le dimensioni dell’inclusione in azioni contestuali tangibili, nonché in nuove modalità di essere “comunità” nella valorizzazione di tutte le competenze coinvolte?
Introduce i lavori Patrizia Conforto, Responsabile Area ZeroSei di STRIPES
Intervengono
– Alessia Cinotti, Professoressa Associata di Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” – Università Milano-Bicocca
– Valeria Cotza, Assegnista di ricerca in Didattica e Pedagogia Speciale, Università degli Studi di Milano-Bicocca
Modera: Alessia Todeschini, Pedagogista, formatrice e progettista educativa
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Mountain Youth Work: costruire e raccontare percorsi trasformativi e inclusivi in ambiente montano
Il workshop si propone di raccontare in modo interattivo e innovativo un modo di affrontare la tematica dell’inclusione di giovani – che provengono da contesti di fragilità – in esperienze trasformative e a valenza riparativa. Durante il workshop impareremo a conoscere la nuova figura dell’operatore giovanile “Mountain Youth Worker” attraverso il racconto dell’esperienza con i giovani del penale minorile presso il Monte Alben.
Workshop a cura di Consorzio Comunità Brianza
– Carlotta Figini, Project Manager “Progetto Tandem e Mountain” di CCB
– Dario Nisoli, Presidente CAI BERGAMO
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Il tavolo propone un’analisi concreta dei processi di rigenerazione sociale degli spazi fisici, superando la narrativa che vede ogni intervento come un successo garantito. Partendo dal presupposto, ormai ampiamente rilevabile, che non tutte le sperimentazioni “riescono con il buco”, l’incontro esplora le condizioni necessarie affinché uno spazio diventi un reale ambiente di innovazione sociale.
A partire dal racconto della nascita di Ariosto 72 a Caronno Pertusella e dell’esperienza consolidata dei Giardini Luzzati di Genova, si rifletterà su come il recupero dei luoghi richieda solidi riferimenti culturali, prospettive collaborative aperte e orientamenti gestionali solidi per non risolversi in un semplice luogo comune.
Intervengono
– Claudio Calvaresi, urbanista, Avanzi–Sostenibilità per Azioni
– Fabio Degani, progettista sociale e Responsabile Area Progettazione di Stripes Cooperativa
– Michela Brugali, pedagogista e Responsabile Area Sviluppo e Territorio Stripes Cooperativa e Responsabile del progetto SpazioAriosto72 di Caronno Pertusella (VA)
– Federica Scibetta, Presidente della Cooperativa Il Ce.Sto e Responsabile del progetto dei Giardini Luzzati di Genova
Modera: Flaviano Zandonai, Open innovation manager CGM
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Innovazione & Benessere sono stati al centro progetto ZoiCare. I risultati di questo progetto saranno presentati in questo evento finale mostrando quali sono gli aspetti che rendono ZoiCare davvero innovativo. Scopriremo quali sono i contesti in cui è stata portata avanti questa proposta e soprattutto quali sono i suoi sviluppi futuri.
I contesti, gli obiettivi e gli strumenti del progetto daranno il via ad una riflessione più strutturata su argomenti come: il benessere e la sicurezza dei nostri cari, il raggiungimento di alcuni contesti meno connessi, il rapporto con i caregiver. Saranno trattati anche altri temi fondamentali quali la protezione dei dati sensibili nel progetto e la tecnologia degli wereable device.
Intervengono
– Igor Guida, Direttore Scientifico Stripes Digitus Lab & Vicepresidente Stripes Coop
– Alessandro Masciadri, Program Officier di Fondazione Cariplo
– Giuseppe Pittari, Co-founder e Direttore Tecnico di Squadra IoT
– Forme Impresa Sociale di Sondrio, partner del progetto
– Consorzio La Rada di Salerno, partner del progetto
Modera: Paola Navotti, Caporedattrice di Pedagogika.it
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Un laboratorio esperienziale rivolto al personale educativo e docente della fascia 0-6 che invita a esplorare in modo creativo il legame tra gioco e cura a partire dai propri vissuti professionali e personali.
Attraverso immagini evocative, narrazioni e parole chiave, le partecipanti e i partecipanti saranno accompagnati in un percorso attivante che valorizza l’ascolto di sé, la memoria delle esperienze e la possibilità di generare nuovi significati educativi.
Il laboratorio propone un tempo disteso per sostare nelle domande, lasciando emergere intuizioni, risonanze e prospettive inedite sul proprio modo di stare nella relazione con bambini e bambine. L’esperienza favorisce un’elaborazione individuale e condivisa che intreccia dimensione emotiva, immaginativa e corporea, riconoscendo nella creatività una risorsa pedagogica essenziale.
Un’occasione per riattivare lo sguardo, nutrire la sensibilità educativa e dare forma a nuove possibilità di azione nei contesti 0-6.
Workshop a cura del Coordinamento pedagogico dell’Area Zerosei di STRIPES Coop
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Progetto “PARIPASSO, per crescere insieme”: Gli HUB: spazi sperimentali per sostenere un’idea di infanzia
Il progetto Paripasso finanziato dal bando Comincio da Zero di Impresa Sociale Con i bambini arriva alla conclusione, un’occasione per restituire non solo il lavoro fatto in questi anni di sperimentazione nazionale di hub dedicati a bambin* dagli 0/6 e alle loro famiglie; ma un più ampio ragionamento sulle opportunità in contrasto alla povertà educativa attraverso un percorso di ricerca che prova a individuare gli elementi interconnessi che abilitano il nostro modello di HUB per l’infanzia, per restituirlo a tutti coloro che desiderano sperimentare luoghi che vadano oltre i servizi.“Durante l’evento sarà proiettato il corto If you’re happy di Phoebe Arnstein (2023) selezionato dalla Direzione Artistica di Short Out Festival nel 2024 e vincitore del premio Best International 2024″
Intervengono:
– Dafne Guida, Pedagogista e Presidente di STRIPES Coop
– Susanna Mantovani, Professoressa Onoraria del Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca
– Marco Rossi-Doria, Presidente Impresa Sociale Con i bambini – in collegamento da remoto
– Barbara Camocini, Professore Associato del Dipartimento di Design, Politecnico di Milano
– Elena Giunta, Professore Aggiunto del Dipartimento di Design, Politecnico di Milano
Modera: Matteo Brognoli, Pedagogista, Formatore, Dottorando di Ricerca in Scienze della Persona e della Formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore
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Cosa succede quando un robot entra in una RSA o in un centro diurno?
Un laboratorio pratico per scoprire le potenzialità del robot Thymio come strumento di attivazione, relazione e benessere per gli ospiti di queste strutture o beneficiari di progettazioni sociali. Dalle attività cognitive alla stimolazione sensoriale, dall’approccio ludico al rinforzo delle competenze, quello che ci si porta a casa sono idee concrete e nuove prospettive sulle tecnologie digitali nei contesti di relazione e cura che si rivolgono a over 65 e persone con disabilità. Un workshop unico dedicato ad operatori educativi e sanitari, coordinatori o dirigenti di struttura che vogliono portare l’innovazione nei contesti in cui operano.
Workshop a cura di Stripes Digitus Lab
– Paolo Rossetti, Ingegnere, esperto di robotica per anziani e persone con disabilità
– Mattia Cavalieri, Coordinatore pedagogico e formatore Stripes Digitus Lab
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Alleniamo gli sguardi: per un’educativa scolastica di plesso
L’inclusione scolastica ha bisogno di una svolta sistemica. Laboratorio per il rhodense e Sercop, nella coprogettazione SESEI, rispondono a questa urgenza trasformando l’educativa scolastica da intervento sul singolo a risorsa integrata di plesso.
Il contributo proposto presenta i risultati di un percorso laboratoriale nato per “allenare gli sguardi” di tutti gli attori in gioco. Metteremo al centro la complessità del ruolo educativo a partire dalle azioni fondamentali: ascoltare, partecipare, co-progettare, curare, comunicare. Una riflessione aperta sulle politiche educative e sulle pratiche quotidiane per costruire una scuola-comunità.
Workshop a cura di Laboratorio per il Rhodense e Sercop (Coprogettazione SESEI)
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Oltre i perimetri, dentro la prossimità. Pratiche e strumenti per contrastare la solitudine
Il tavolo tematico “Oltre i perimetri, dentro la prossimità” esplora le frontiere del welfare generativo attraverso l’esperienza consolidata di #OP, un progetto di sistema che nel corso degli ultimi dieci anni ha trasformato il territorio del rhodense in un laboratorio di innovazione sociale continua. In un’epoca segnata dalla frammentazione dei rapporti, l’incontro analizza come l’attivazione dei cittadini e la creazione di punti di prossimità possano diventare antidoti efficaci all’isolamento involontario, vero e proprio fattore di rischio per la salute ed il benessere delle persone. Attraverso le voci dei protagonisti, rifletteremo su come la cultura dell’incontro possa abbattere le barriere dell’esclusione, trasformando la vulnerabilità individuale in risorsa collettiva. L’obiettivo è condividere metodi e strumenti operativi per rimettere la relazione tra le persone al centro delle politiche locali.
Intervengono:
Sara Santagostino, Vicesindaca di Settimo Milanese e Presidente del Collegio dei Sindaci ATS Milano Città Metropolitana
Guido Ciceri, Direttore di SERCOP Azienda Speciale dei Comuni del Rhodense
Federico Gaudimundo, Direttore Consorzio Cooperho AltoMilanese, Coordinatore di #Oltreiperimetri
Modera: Fabio Degani, progettista sociale e Responsabile Area Progettazione di Stripes Cooperativa
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Un laboratorio esperienziale rivolto al personale educativo e docente della fascia 0-6 che invita a esplorare in modo creativo il legame tra gioco e cura a partire dai propri vissuti professionali e personali.
Attraverso immagini evocative, narrazioni e parole chiave, le partecipanti e i partecipanti saranno accompagnati in un percorso attivante che valorizza l’ascolto di sé, la memoria delle esperienze e la possibilità di generare nuovi significati educativi.
Il laboratorio propone un tempo disteso per sostare nelle domande, lasciando emergere intuizioni, risonanze e prospettive inedite sul proprio modo di stare nella relazione con bambini e bambine. L’esperienza favorisce un’elaborazione individuale e condivisa che intreccia dimensione emotiva, immaginativa e corporea, riconoscendo nella creatività una risorsa pedagogica essenziale.
Un’occasione per riattivare lo sguardo, nutrire la sensibilità educativa e dare forma a nuove possibilità di azione nei contesti 0-6.
Workshop a cura del Coordinamento pedagogico dell’Area Zerosei di STRIPES Coop
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Un talk atteso che mette al centro la comunicazione come strumento di cambiamento sociale e culturale. Vera Gheno sul palco del CultureLink Festival parlerà di genere, inclusione e diversità attraverso la forza delle parole
Vera Gheno, sociolinguista e traduttrice dall’ungherese, ha collaborato per 20 anni con l’Accademia della Crusca. Dopo 18 anni da contrattista in vari atenei, da fine 2021 è ricercatrice a tempo determinato all’Università di Firenze. Si occupa prevalentemente di comunicazione digitale, questioni di genere, diversità, equità e inclusione.
